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1人类自然本性就好象以最高技术建造的与布置的大船，能经得起一切风浪的变化，只等待舵手按照环境指导它的航程，指挥它到达目的地。
2在经常监督的压力之下成长的人们，不能希望他们多才多艺，不能希望他们有创造的能力，不能希望有果敢的精神，不能希望有自信的行为。
3教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。
4人类的目的是多方面的，教师所关心的也应该是多方面的。
5在教师与学生两人之间，不需要第三者参加，常常在一起成为伟大而精选的伴侣。
赫尔巴特 教师本身对学生来说，也是经验的一个对象，这个对象是直接的，同样也是丰富的；是的，在教学的时间中他们之间形成一种交际。
6兴趣意味着自我活动。兴趣须是多方面的，因此，要求多方面的话动。
7美的必要性是原始的、实践的。有道德的个人，为了服从这种必要性，控制他的欲望。
8有秩序的健康生活必须是教育的基础，同样也是教育的最初准备。
9各种心性的基础是身体的健康。关心健康是培养性格的一个重要组成部分。
10愚蠢的人不可能是有德行的。
11行政制度在教育上也有特别意义，因为每一个学生，没有地位与位置的差别，都必须习惯于参加这种制度，使他可以成为社会中一般有用的人。