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最终还是迎来的上学，可，我却不想去上;那时，迎来放假的喜讯，我们，都笑了;有种错觉，就是那种错觉，上学时，我们想；什么时候休息啊，好累哦;放假时，我们想；什么时候上学啊，好无聊。我们，就在这种反思想中，纠结、烦躁......

N.1

了解都太少
关系不太好
到底是什么 把我们系牢
没有话题还聊
感觉不太好
用虚情假意 控制我的心跳
那时，我们一年级。
关系不好，所以，逢场作戏。

N。2

我开始学会想象
构思一个有你我的地方
我开始学会妄想
明知道我在逞强
我开始喜欢想象
想像你我在某个地方
我开始习惯想象
想象你靠着我肩膀
那时，我们二年级。
学会想象，所以，惯性想象。

N.3

是我太倔强
失去你的方向
让我不知道退路
想要逃亡
是我在逞强
明知道没话讲
还幻想你在身旁
就在我身旁
那时，我们三年级。
开始懂得，所以，自作多情。

N.4

ok 所有作业
always最后一天大家一起写才对
好累 他的字我看不懂 无所谓
谁都不在乎谁错谁对
那时，我们，四年级。
开始叛逆，所以，自以为是。

N.5

想要给你最初的依赖
转身发现你 已不在
想要给你温暖的怀抱
你说 不需要
那时，我们五年级。
开始珍惜，所以，一起怀念。

N.6

六年级，面临分离。
六年级，任务更重。
六年级，很累很累。
六年级，用歌词概括不了，www.rz520.com
因为，六年级，是苦涩的、甜蜜的、辛酸的......
因为，寥寥无几的歌词，概括不了六年级的......
因为，六年级......其实.....六年级，我好想你......好难过再也回不去了......

N.7

开始上了初中，其实，小学的作业，很少很少。
其实，初中，好辛苦。
其实，我还在怀念。
其实，我还在想念。
其实，我还在思念。